M. Ihara, “川上弘美の「蛇を踏む」「センセイの鞄」から: ポスト・ジェンダー社会の中で「他者」との共存をさぐる Society: Kawakami Hiromi’s Treading on Snakes and The Teacher’s Briefcase: Coexistence with the ‘Other’ in Postgendered”, PAJLS, vol. 11, Jan. 2011.