Ihara, M. (2011). 川上弘美の「蛇を踏む」「センセイの鞄」から: ポスト・ジェンダー社会の中で「他者」との共存をさぐる Society: Kawakami Hiromi’s Treading on Snakes and The Teacher’s Briefcase: Coexistence with the “Other” in Postgendered. Proceedings of the Association for Japanese Literary Studies, 11. https://doi.org/10.26812/pajls.v11i.1453