Ihara, M. 2011. 川上弘美の「蛇を踏む」「センセイの鞄」から: ポスト・ジェンダー社会の中で「他者」との共存をさぐる Society: Kawakami Hiromi’s Treading on Snakes and The Teacher’s Briefcase: Coexistence with the “Other” in Postgendered. Proceedings of the Association for Japanese Literary Studies. 11, (Jan. 2011). DOI:https://doi.org/10.26812/pajls.v11i.1453.